Was gibt es Neues?

Impressionen aus der offenen Ganztagesschule

Getreu dem Motto „Only the sky is the limit“ versuchen die Schülerinnen und Schüler unserer Speed Stacking AG jede Woche neue Grenzen zu ziehen. Während sonst im Wettlauf gegen die Zeit neue Rekorde gejagt werden, haben sie sich in der vergangenen Woche mit Erfolg in einer „neuen“ Form des Becherstapelns versucht.

Jugend forscht: MiGy Schüler erzielt 2. Preis im Regionalwettbewerb für Physik-App

Der MiGy-Schüler Tim Bader aus der Jahrgangsstufe 12 hat erfolgreich am Jugend-forscht-Wettbewerb teilgenommen. Beim Regionalentscheid konnte er einen 2. Preis im Fachgebiet Mathematik/Informatik erzielen.
Seine Smartphone-App „PhysicX“ ist eine intelligente Formelsammlung für das Fach Physik für den Stoff bis zur Klasse 9. Durch Eingabe der gegebenen und gesuchten Größen gibt sie eine passende Formel aus. Auch ein Berechnen einer Lösung ist möglich. Eine Besonderheit ist, dass sie auch mit Textaufgaben umgehen kann. Man kann die Aufgabe sogar fotografieren – die App entnimmt dem Aufgabentext die gegebenen Größen und macht einen Lösungsvorschlag, wenn möglich.
Tim erweitert und verbessert seine App noch und hofft, dass Schüler sie nutzen können, um eigenständiger Physik zu lernen und verstehen zu können.
Unterstützung für sein Projekt bekam Tim in der Wissenschafts-AG unter der Leitung von Herrn Weber im letzten Jahr. Die Informatik-Kenntnisse konnte er in der Informatik-AG in Klasse 10 und jetzt im Kernfach Informatik sammeln, das als Schulversuch am MiGy unterrichtet wird.

Sein neues Ziel ist der Bundeswettbewerb Informatik, bei dem er die ersten Runde schon erfolgreich absolviert hat.

Wir sind stolz auf die Tims Leistung und wünschen ihm für das anstehende Abitur und das nachfolgende Studium der Informatik alles Gute.

Sozialpraktikum in Klasse 9

Ein weiterer wichtiger Baustein für die Bildung und Erziehung der Schülerinnen und Schüler des MiGy wurde zu Beginn des Schuljahres 2018/19 in den Gremien beschlossen: die Einführung eines Sozialpraktikums in Klasse 9. Das Vorhaben geht auf die Initiative der Fachschaften Religion und Ethik zurück und wird von den Religions- und Ethiklehrkräften unter Mithilfe aller Lehrkräfte organisiert.

Entsprechend dem Leitbild unserer Schule soll das Sozialpraktikum der umfassenden Persönlichkeitsbildung dienen, insbesondere dem Kennenlernen von Verantwortungsfeldern für hilfsbedürftige Menschen und der Sensibilisierung für soziale Fragen unserer Gesellschaft – gerade in einem Alter, in dem Jugendliche in ihrem persönlichen Entwicklungsprozess oft noch sehr offen für solche Fragen sind.

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Firma Dr.-Ing. Max Schlötter vereinbart eine Bildungspartnerschaft mit dem Michelberg-Gymnasium

Was versteht man unter Galvanotechnik? Welchen Beitrag leisten galvanisch abgeschiedene Zink-Nickel-Schichten für den Korrosionsschutz? Wie funktioniert ein Elektronenmikroskop in der Praxis? Was alles umfasst das Berufsfeld des Chemikers oder Chemielaboranten?
Auf diese Fragen können Schülerinnen und Schüler der Kursstufe des Michelberg-Gymnasiums zukünftig Antworten erhalten, und zwar nicht nur im Theorieunterricht des Chemie- oder Biologieunterrichts, sondern aus nächster Nähe und in der praktischen Anschauung bei einem Besuch der Geislinger Firma Schlötter im Talgraben. Hierzu hat die international operierende und in der Galvanotechnik führende Fachfirma, die auf eine über 100jährige Firmengeschichte und Erfahrung in dieser Branche zurückblicken kann, unlängst eine Bildungspartnerschaft mit dem Geislinger Michelberg-Gymnasium geschlossen.

Das Foto zeigt von links nach rechts:
Brigitta Schönle (Fachbetreuerin Chemie am MiGy), Joachim Traub (Beauftragter für Bildungspartnerschaften am MiGy), Heiner Sämann (Schulleiter), Dr. Stefanie Geldbach (Geschäftsführerin der Fa. Schlötter), Dr. Uwe Schwab (Referatsleiter IHK Göppingen)

 

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Erfolgreiche Podiumsdiskussion am Michelberg-Gymnasium

Geislingen. Am Donnerstag, den 13.12.2018 fand von 16 bis 17 Uhr in der Mensa des Geislinger Michelberg-Gymnasiums eine Podiumsdiskussion mit den Vertretern der verschiedenen Fraktionen des Geislinger Gemeinderats anlässlich der bevorstehenden Kommunalwahl im kommenden Jahr statt.
Die Klasse 10b hatte sich bereits im Vorfeld auf die von ihr organisierte Veranstaltung unter der Leitung von Gemeinschaftskundelehrerin Julia Benz im Unterricht vorbereitet und sich in Gruppen über die Gäste und die Abläufe bei der Gemeinderatswahl informiert.
Als jeweilige Vertreter aus dem Gemeinderat stellten sich Ismail Mutlu (Bündnis 90/ Die Grünen), Holger Scheible (CDU), Thomas Reiff (SPD) sowie Ludwig Kraus (Freie Wähler) der Diskussion. Zu Beginn der Veranstaltung am Donnerstagnachmittag begrüßte Heiner Sämann als Schulleiter des Michelberg Gymnasiums die Gäste und die Schüler der gesamten Klassenstufe 10, die als Zuschauer gekommen waren. Im Anschluss folgte die organisierte Diskussion unter der Moderation von Simon Spengler (10b) und Leonie Lurz (ebenfalls 10b), die dabei von ihrer Lehrerin unterstützt wurden.
Diskutiert wurde über aktuelle Themen in Geislingen, wie zum Beispiel die Vollintegration in den VVS und den Ladenschwund in der Geislinger Fußgängerzone. Basierend auf den Interessen aller Schülerinnen und Schüler wurden Fragen zum Umgang bzw. dem weiteren Vorgehen hinsichtlich des Michelberg-Gymnasiums gestellt.
Die Diskussion trug erfolgreich dazu bei, den Schülerinnen und Schülern einen anschaulichen Einblick in die Institution „Gemeinderat“ und ihre Aufgaben zu verschaffen.

Deborah Kaiser und Helena Neher, 10b

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